Porcentajes unidad 2

Blog                                                       50
Evaluación                                             20
Publicación del 24 de octubre               15
Actitud                                                  10
Autoevaluación                                     05

Total                                                    100

Para publicar 24 de Octubre valor 15%

En un documento de word escribe:
Nombre del problema
Árbol del problema
Análisis del árbol del problema
Escribir si es cuantitativo o cualitativo y porqué
anexar las preguntas que realizaron.
(Con presentación)

Actividad 1- Investigación cualitativa

Responder a las siguientes preguntas - en equipo-

¿Qué ofrece la investigación cualitativa al quehacer docente?

Análisis de ejemplos de investigación cualitativa en educación básica y discusión de supuestos metodológicos (enfoques etnográficos, estudios de casos cualitativos, investigación-acción e historias de vida).Buscar dos ejemplos en bases de datos o revistas.

Ética y buenas prácticas en la investigación cualitativa.

Actividad 2- Cualitativa o Cuantitativa

Elaboración en equipo de cuadro comparativo entre la investigación cuantitativa y la cualitativa

Libro Metodología de la inv. sexta edición

https://1drv.ms/b/s!AqhBm87MnAxgoGvx04PFVR-al_5O

12 de Octubre

Elaborarán ya sea un cuestionario de preguntas cerradas o una escala de actitudes de respuesta tipo
Likert, de acuerdo a su tema de investigación. El que mejor se apegue a sus necesidades.

Donde expliquen:

Propósito del instrumento;

Instrucciones claras y precisas para contestar el instrumento;

Apartados generales de los instrumentos a construir (instrucciones, ejemplo sobre cómo contestar el
instrumento,

Garantía de confidencialidad de las respuestas emitidas, datos sociodemográficos y como tal los bloques de preguntas que integrarán ya sea el cuestionario o la escala).

Se propone que por lo menos los estudiantes planteen entre 15 y 25 preguntas.

Preguntas cerradas. 12 de octubre

Contestar las siguientes preguntas, en un documento de word y lo suben. Para la siguiente clase.   Por equipo.

Qué es un cuestionario de preguntas cerradas?
Cómo se construye un cuestionario de preguntas cerradas?
Cómo se Analizan los datos?
Cuáles son las ventajas y desventajas de los cuestionarios de preguntas cerradas?

Videos segunda unidad

Ver los siguientes videos.

https://youtu.be/X5UkCpTo3K4
  Efecto Pigmalión.

https://youtu.be/AxisYKh6vZM
Albert Bandura   agresividad por imitación

https://youtu.be/zlaWp5aYey0
Sugata Mitra y sus nuevos experimentos en autoaprendizaje. Parte 1

https://youtu.be/Z341bBS7oj0
Racismo en niños mexicanos.

Una vez que los vean deben contestar las siguientes preguntas en un documento de word y lo suben a su blog antes de la siguiente clase por favor. Gracias

*Deben dar respuestas por cada uno de los videos*

1.-¿ Qué características lograron identificar en los videos?

2.-¿Cuáles son la hipótesis que se pretendían probar?

3.-¿Cuáles son las variables dependientes e independientes con las que se trabajo en cada modelo?

4.-¿ Qué aspectos éticos consideran importantes? 

5.-Como futuros docentes ¿Cuáles pidiesen ser las repercusiones de los resultados obtenidos en dichos experimentos para su quehacer docente?

3 de Octubre

De los materiales en papel Bond, comparar sus respuestas con las de los otros equipos.

Ver si coinciden en las partes de la investigación - si ustedes pusieron lo mismo o no-.

En un documento de word escriban sus impresiones.

Lo suben a su blog  - mañana hasta las 12 de la noche para publicar-.