Titulación

Para producto final de la unidad

1.-Tema (definir variables a trabajar)
2.-Problematización    2 cuartillas explicar el problema que quieren trabajar.
3.-Árbol
4.-Explicación del árbol una cuartilla
5.-Preguntas de investigación  una general y dos particulares
6.-Objetivos   un general y dos particulares utilizar taxonomía de Bloom
7.-Justificación 2 cuartillas explican el porqué y para qué de la investigación
8.-Marco teórico 3 cuartillas
9.-Marco contextual (una idea)
10.-Metodología -cualitativo o cuantitativo y porqué, hipótesis.
11.-Referencias consultadas Utilizando APA


Utilizar el libro de Metodología de la investigación de Sampieri
Impreso y engargolado para entregar día 4 de enero

Ejemplo de variables:

El dinero que se paga por comprar manzanas, ( depende de la cantidad escogida). Si el precio del kilogramo de manzanas es 10 pesos, el total a pagar será 20 pesos si se compran dos kilogramos o 40 pesos si se adquieren cuatro kilogramos.

 La independiente será la cantidad de manzanas.

El monto a pagar, de este modo, es una variable dependiente de la cantidad de manzanas que se compra.

05 de dic.

Leer el documento e  identificar por lo menos 5 fundamentos metodológicos cualitativos.
Expresen qué aspectos les parecieron relevantes o les llamaron la atención y las implicaciones de los resultados para la educación básica. Todo esto en un documento de word, lo deben publicar al finalizar la clase.

[PDF]Jackson, Philip W. (1992). La vida en las aulas Madrid: Morata (2.a ed.)